matahari
aku bungkus rapi
dengan
kertas kado warna pelangi
kusimpan
rapi dalam lemari
untuk
kado ulang tahun
ibu
pertiwi
agar
tak banjir lagi
Takuncay,
Februari 2013
SNOWBALL 2013
SNOWBALL 2013
Tahun 2012 telah berlalu dengan segala fenomena yang sudah kita alami. Tahun ke depan adalah tantangan dan harapan. Seluruh warga sekolah Pembangunan Laboratorium UNP mesti melakukan Intropeksi diri terhadap capaian yang telah dan belum terujud. Pencapaian prestasi yang telah diraih adalah suatu tantangan untuk mempertahankan dan meningkatkannya ke arah yang lebih baik. Sementara kelemahan dan kekurangan adalah PR besar bagi kita untuk memperbaiki, baik secara pribadi maupun secara institusi.
MEMBANGUN DAN MENGUKIR PRESTASI DI AKHIR TAHUN
MEMBANGUN DAN MENGUKIR PRESTASI DI AKHIR TAHUN
Perjuangan dan kerja keras yang sungguh-sungguh pasti akan membuahkan hasil yang manis. Siswa-siswi SMP Pembangunan Laboratorium UNP telah membuktikan hal itu. Mereka berhasil menutup tahun 2012 dengan sangat indah. Sebuah prestasi cemerlang telah mereka raih dan sumbangkan demi kejayaan sekolah Pembangunan Laboratorium UNP.
Dengan tekad yang jelas, serta suport dari pimpinan sekolah dan orang tua, mereka tidak terpengaruh dengan rintangan yang menghadang, semangat mereka tidak pernah luntur untuk terus berlatih bersama para pekerja di belakang layar yang tak kalah luar biasanya.
RPP Bhs Indonesia Kelas IX SMSTR I Meresensi Buku
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
( RPP )
I
|
IDENTITAS
|
Nama Sekolah : SMP
Pembangunan Laboratorium UNP
Mata Pelajaran : Bahasa
Indonesia
Kelas/Semester : IX/I
Jumlah Pertemuan : 1 x Pertemuan (2 x 40 menit)
|
|
II
|
STANDAR KOMPETENSI :
|
4. Mengungkapkan informasi dalam
bentuk iklan baris, resensi, dan karangan
|
|
III
|
KOMPETENSI DASAR :
|
4.2
Meresensi buku pengetahuan
|
|
IV
|
Indikator Proses |
RPP Bhs Indonesia KLS IX SMSTR I 7.1. Menemukan tema, latar penokohan pada cerpen –cerpen dalam satu buku kumpulan cerita pendek ( cerpen )
RENCANA
PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
I
|
IDENTITAS
|
Nama
Sekolah : SMP Pembangunan
Laboratorium UNP
Mata
Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : IX/I
Jumlah
Pertemuan : 2 x Pertemuan (4 x 40
menit)
|
|
II
|
STANDAR
KOMPETENSI :
|
7.
Memahami wacana Sastra melalui kegiatan membaca buku kumpulan cerpen
|
|
III
|
KOMPETENSI
DASAR :
|
7.1. Menemukan tema, latar penokohan pada cerpen
–cerpen dalam satu buku kumpulan
cerita pendek ( cerpen ) |
RPP Bhs Indonesia Kelas IX Menentukan Tema Syair
RENCANA PELAKSANAAN
PEMBELAJARAN
( RPP )
I
|
IDENTITAS
|
Nama Sekolah : SMP
Pembangunan Laboratorium UNP
Mata Pelajaran :
Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : IX/I
Jumlah Pertemuan : 1 x
Pertemuan (2 x 40 menit)
|
|
II
|
STANDAR KOMPETENSI :
|
5. Memahami wacna sastra jenis syair
melalui kegiatan mendengarkan syair
|
|
III
|
KOMPETENSI DASAR :
|
5.1. Menentukan
tema dan pesan syair yang diperdengarkan.
|
|
IV
|
Indikator Proses
|
1.
Mendengarkan syair
2.
Menuliskan syair
yang didengar
3.
Menentukan kata
sulit dalam syair
4.
Menentukan tema
syair
5.
Menentukan pesan
syair
6.
Menyimpulkan isi
syair |
RPP Bhs Indonesia KLS IX SMSTR I 6.2 Menyanyikan puisi yang sudah dimusikalisasi
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
( RPP )
|
I
|
IDENTITAS
|
|
|
Nama Sekolah : SMP Pembangunan Laboratorium UNP
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : IX/I
Jumlah Pertemuan : 2 x Pertemuan
|
|
II
|
STANDAR KOMPETENSI :
|
|
|
6. Mengungkap kembali cerpen dan puisi dalam bentuk
lain
|
|
III
|
KOMPETENSI DASAR :
|
|
|
6.2 Menyanyikan
puisi yang sudah dimusikalisasi dengan berpedoman pada kesesuaian isi puisi
dan suasana / irama yang dibangun.
|
|
IV
|
Indikator Proses
|
Langganan:
Postingan (Atom)